miércoles, 6 de noviembre de 2013

TEMA 1. Lenguaje


Lenguaje
Un lenguaje (del provenzal lenguatge[1] y este del latín lingua) es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales.

Clases de lenguaje
LENGUAJE ANIMAL: como su nombre lo indica, es el utilizado por los animales con el fin de comunicarse entre sí. Incluye señales de carácter visual, sonoras y olfativas.
LENGUAJE HUMANO: es aquel capaz de exteriorizar emociones. Esta conducta de tipo lingüística depende de la interacción con otros individuos para que se desarrolle, es decir, no es instintiva.
Dentro del lenguaje humano, existe a su vez, una subclasificación de acuerdo al grado de convencionalidad presente en la construcción de signos lingüísticos. A partir de esto, podemos mencionar:
  • LENGUAJE NATURAL: esta clase de lenguaje es utilizado por una colectividad lingüística con el objetivo básico de comunicarse. Es empleado de manera inconsciente durante la infancia del individuo y responde a factores culturales. 
  • LENGUAJE ARTIFICIAL: con esta denominación se designa a aquel lenguaje creado por el hombre manera consciente y sistemática a fin de utilizarlo con algún objetivo determinado. Es decir, el lenguaje artificial se origina a partir de un acuerdo arbitrario entre individuos, y su propósito se basa en evadir cualquier inconveniente derivado de la ambigüedad presente en el lenguaje natural.
Este tipo de lenguaje se subdivide a su vez en: 
  • LENGUAJE FORMAL: además de ser creado de manera artificial, el lenguaje normal tiene la peculiaridad de erigirse a partir de pautas específicas de construcción y modificación del mismo.
LENGUAJE TÉCNICO: se caracteriza por emplear vocablos propios del lenguaje natural, pero cada uno de ellos recibe un significado específico de acuerdo a los propósitos buscados por la colectividad lingüística que los utilice. Por ejemplo: la comunidad de físicos, emplea palabras de uso común, como velocidad o potencia, pero les otorga un sentido determina

Lenguaje fonético


El lenguaje fonético se refiere al lenguaje que emplea los sonidos convencionales, que parten de la raíz gramatical del contexto sociocultural en el que se encuentren.
El lenguaje fonético está integrado por un grupo de sonidos convencionales, esto es debido a que la raíz de las palabras tiene un significado y gramática exclusiva en cada área geográfica o región, de tal forma que las palabras son interpretadas en forma similar por los integrantes de una región.

Lenguaje kinésico

Para lograr una comunicación afectiva se requiere saber que al hablar se producen movimientos que acompañan a la palabra (se mueven la cabeza,  brazos, manos, etc.) y que apoyan la intencionalidad del mensaje, este conjunto de movimientos es lo que forma el lenguaje kinésico.  Los movimientos, las posturas del cuerpo consciente o inconscientemente conforman el sistema kinésico, comunicando o matizando los discursos. También incluye los movimientos aprendidos, de percepción visual, audiovisual y táctil, que ligados a las combinaciones lingüística y paralingüística poseen valor comunicativo. Se cree que es uno de los más antiguos, probablemente se desarrolló antes que el lenguaje verbal. Varía dependiendo de los factores étnicos y culturales.
   Por ejemplo, los japoneses e ingleses lo utilizan en mínimas ocasiones, mientras que los africanos y árabes es frecuente su uso.

El lenguaje kinésico, son las señas, gestos o ademanes que se realizan para fortalecer el significado de las palabras y expresar eficientemente el mensaje.
Este lenguaje sirve para ilustrar lo que se va diciendo, debido a que los movimientos “marcan” las partes del discurso, se podrían considerar como una especie de “sistema de puntuación” que sirven para ampliar o complementar la intención de comunicación; también indican estos motivos (como ansiedad, tensión, nerviosismo, etc.) y mantienen el flujo de la conversación.

Lenguaje Proxémico

Lo suelen denominar Proxémico o del espacio próximo. El propio nombre lo dice: trata sobre lo que afecta el espacio físico en las relaciones interpersonales y en el individuo en sí mismo.

El lenguaje proxémico se refiere a la distancia a la cual se entabla una conversación...
El objetivo del lenguaje proxémico  es variar las actitudes espaciales y las distancias interpersonales en el acto comunicativo. Estas distancias tienen significados culturales determinados, ya que la emisión verbal de ideas y sentimientos puede intensificar o aminorar el sentido del mensaje, de acuerdo a una distancia cercana, media o lejana.


Lenguaje icónico o pictográfico


El lenguaje icónico o pictográfico se vale de signos o imágenes que tiene un significado determinado para transmitir un mensaje.
El lenguaje pictográfico es el que se expresa a través de las imágenes o símbolos, puede representar personas u objetos, pero también ideas o mensajes.
   Existen los símbolos convencionales fijos, muchos de ellos tienen significado universal, otros, son exclusivos de las diversas disciplinas, culturas o usos sociales. En matemáticas, los llamados símbolos, son en realidad signos, porque se utilizan a partir de una convención social; el signo = (representa igual), o < > (para indicar mayor y menor que).
   Este tipo de lenguaje ha estado presente en las grandes culturas como la olmeca, egipcia, china, etc., incluso algunos símbolos son comunes entre ellas.




LA PRODUCCION DEL LENGUAJE
 LA ACTIVIDAD DE PRODUCCION DEL LENGUAJE COMO OBJETO DE LA
INVESTIGACION PSICOLINGUISTICA: UNA CARACTERIZACION GENERAL.
¿ Es el habla un proceso directo que basta con saber que es lo que se quiere decir para que las ideas se conviertan automáticamente en "palabras"?
Durante la actividad del habla los sujetos seleccionan el contenido de sus mensajes a partir de representaciones previamente activadas o disposiciones en su memoria de trabajo; es así que la actividad del habla se asienta en un primer momento en procesos cognitivos y motivacionales que no son específicos de la actividad lingüística. Para que el proceso de comunicación sea eficaz deben utilizarse combinaciones de signos lingüísticos es decir, construir oraciones significativas y gramaticalmente aceptables, pero además cuando se habla se habla para algo, de ahí que a la actividad que llamamos habla es, además de un proceso cognitivo y lingüística, es una actividad instrumental y de interacción social. En definitiva la producción del lenguaje debe ser interpretada también como un proceso comunicativo con repercusiones sociales.
La producción del lenguaje puede ser identificadas como aquella actividad gracias a la cual los sujetos pueden expresar contenidos e intenciones comunicativas mediante la construcción de combinaciones regladas de signos lingüísticos.
¿Qué procesos intervienen y permiten dar forma lingüística a nuestras ideas?.
* En la década de los cincuenta interpretaron el proceso de la producción verbal de dos formas: a) por un proceso markoviano o b) como una conducta operante.
* En los años 60 se interpretó como un proceso de transformación de las estructuras profundas en estructuras superficiales.
* En los años 70 se analizar los tipos de representaciones y los mecanismos subyacentes a la producción del lenguaje. También se pusieron en marcha programas sistemáticos de investigación empírica basados en la observación del habla espontánea.
* En los años 80 se estudian procesos como los de lexicalización y organización fonológica de los mensajes.
Salvo en los marcos asociacionistas y conductistas radicales, las explicaciones psicológicas de la producción del lenguaje han tendido a diferenciar distintos componentes funcionales o fases. (W. James y Wundt)
Los psicolingüístas de inspiración cognitiva distinguen 3 fases o componentes de procesamiento distintas en la producción del lenguaje.
Según el modelo de Levelt (1989) -Pag. 538- :
La primera fase se denomina Fase de planificación o conceptualización; engloba una serie de actividades o procesos de carácter intencional, aunque no necesariamente consciente, su resultado es el mensaje prelingüístico.
la segunda fase que implica la utilización de una lengua y una gramática concreta, se denomina fase de codificación lingüística del mensaje o de formulación y culmina en el plan fonético o representación de la serie ordenada de unidades lingüísticas mínimas que componen la oración.
La fase final del proceso o fase e = de articulación es necesaria cuando producimos lenguaje externo dirigido a otros y no a nosotros mismos. A la ejecución motora del plan motor de dicho acto se denomina "producción del habla”.
Cuando se analizan conjuntamente estas tres fases resulta obvio que la producción del lenguaje es una actividad que exige la participación de componentes de información y de procesamiento muy distintos entre sí (comunicativos, conceptuales, gramaticales, motores). Ahora bien, ¿Cuales de estos componentes deben ser incorporados a una teoría psicolingüística de la producción verbal? ¿Debe ésta dar cuenta de todos los factores y procesos lingüísticos y no lingüísticos o únicamente la información propiamente lingüística.

Signo lingüístico
Los signos son realidades que percibimos por los sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto) y que significan algo.
Constan de dos elementos: el significante y el significado.
  • El significante se concreta en dos dimensiones:
- Los sonidos que pronunciamos y se transmiten a través del aire.
- Y la imagen acústica que tenemos de tales sonidos en nuestra mente y que nos permite reconocer cada uno de los sonidos aunque se pronuncien diferente.
  • El significado se concreta también, en dos dimensiones:
- La realidad a la que aplicamos el término.

- Y el concepto de la palabra.



Lengua
Se llama lenguaje o lengua a cualquier sistema de comunicación estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Aunque no son los únicos lenguajes posibles, la lengua natural de las comunidades de seres humanos está basada en un código verbal, y a veces también escrito. La lengua de cada pueblo o nación, o aquella común a varios, se llama idioma. La lengua es también un órgano musculoso móvil situado dentro de la boca. error lengua es muy diferente a lenguaje pues lengua es a nivel de paises y lenguaje a ninel universal.....
la lengua al sistema complicado de asociaciones entre las ideas y los sonidos o gestos (para incluir los lenguajes de señas) que cada sociedad humana posee sin excepción. Esta lengua, sea escrita o no, tiene forzosamente un sistema gramatical propio.
Habla
El habla es el uso particular e individual que hace una persona de una lengua para comunicarse. Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que es social. En lingüística, se conoce como habla a la selección asociativa entre imágenes acústicas y conceptos que tiene acuñados un hablante en su cerebro y el acto voluntario de fono-articulación.
Habla: materialización individual de los pensamientos de una persona, sirviéndose del modelo o sistema que facilita la lengua. Es la actualización aquí y ahora de los fonemas de la lengua por un hablante.
El habla es el medio oral de comunicación. El habla está compuesta de los siguientes elementos:
  • Articulación: la manera en que se produce los sonidos (p. ej., los niños tienen que aprender a producir el sonido de la "s" para poder decir "sol" en vez de "tol").
  • Voz: el uso de las cuerdas vocales y la respiración para producir sonidos (p. ej., se puede abusar de la voz si se la usa demasiado o si se la usa de manera incorrecta, y esto puede causar ronquera o pérdida de la voz).
  • Fluidez: el ritmo al hablar (p. ej., la disritmia o la tartamudez pueden afectar la fluidez de expresión).El habla es la manera de expresar el lenguaje y la lengua.
  •  
Norma
 Es la realización colectiva de la lengua o el conjunto de usos sociales que puede derivar en los distintos tipos de lenguaje: familiar, popular, literario, científico, etc. Es un hecho que, cuando dialogamos, hacemos uso de nuestra lengua según sean nuestros interlocutores: nuestros padres, amigos, profesores, un escritor, el chofer de una micro, etc. El habla nunca se mantiene estática, sino que varía en función de diversas variables. Desde este punto de vista, el lenguaje “correcto” se ve sujeto a un contexto dado y a un ámbito que determina éste. Así, existen tantas normas como variantes funcionales tenga la lengua. La norma es una adecuación colectiva de la lengua a un ámbito determinado.
Dialecto - Manera de hablar una lengua un grupo de personas, una comunidad o los habitantes de una región. Así, por ejemplo, el habla de la ciudad de México, el habla del Bajío y el habla de Castilla son dialectos del español.

Dialecto - Sistema lingüístico derivado de otro; normalmente con una concreta limitación geográfica, pero sin diferenciación suficiente frente a otros de origen común.

No hay comentarios:

Publicar un comentario